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《C语言程序设计》教学探析

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摘要

针对中职教育特点,总结教学经验,从教学内容和教学方法上对《C语言程序设计》进行了探讨.提出合理安排教学内容,注重学习兴趣和团队精神的培养,提高学生的逻辑思维能力和动手能力.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2012年第2期|113|共1页
作者
徐金彪;
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作者单位

廊坊食品工程学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 程序设计; 教学方法;

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