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田建斌;
山西省阳城二中;
课堂教学; 中学历史; 参与互动;
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机译:浅谈农村历史教学中创新的三个环节
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机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:工艺教师如何在今天的教学中与文化遗产和工艺传统联系起来
机译:重建植被方法的开发和监测:将学生与awcomin marsh的恢复活动联系起来。总结报告
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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