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王加福;
苏州大学附属中学;
TRIZ理论; 高中物理; 创新教育;
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机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
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