德育课寓于社会生活的主题之中

摘要

提升学生的品德修养,是德育工作者的更高的要求。感悟生活,让学生关注社会。从事件中体会生命的价值,提高自身的觉悟。教师要树立良好的榜样,学校要营造良好的育德环境。生活实践,行是知之始。生活探究,知是行之成。最终要服务于生活,促进学生全面发展。