高中英语情境教学法研究

摘要

高中英语教学中的应试教育导致学生不愿意听课,甚至不愿意学习. 英语教师必须改变教学思维,革新教学方法,引入情景教学法,通过设置新闻情境、问题情境、生活情境、游戏情境、交际情境和多媒体创设情境,激发学生学习兴趣,活跃课堂教学气氛,提高英语教学效率,培养学生的口语能力.