首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >浅析体育课堂教学中心理暗示的应用

浅析体育课堂教学中心理暗示的应用

     

摘要

心理暗示是利用语言等刺激物对学生的心理施加影响,并进而控制其行为的过程.在体育课堂教学中合理地运用心理暗示,对提高学生的学习效果有着积极的促进作用.从语言、动作、情景环境等方面入手,探索心理暗示方法在体育课堂教学中的应用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号