试论多媒体辅助中职数学二次曲线教学

摘要

数学作为中职教学的基础学科,对于中职学生的专业化发展具有重大的影响。通过提高种植数学教学质量,有助于强化学生的数学素质,在一定程度上可以促进学生的专业发展。但从目前来看,我国中职教育中,学生的自主学习能力普遍较低。一方面,是因为教师在教学中对学生自主学习能力的培养缺乏重视,另一方面,中职学生自身的学习基础较低也造成了他们缺乏学习动力。而在实际中,中职学生毕业后将面临严苛的社会挑战,自主学习能力和专业能力对于中职学生将来的工作极为重要。在现有的资源下,中职教师的首要任务是要强化学生的自主学习意识以及综合素质发展,进而提高中职学生面向岗位、面向生产第一线的能力。