幼儿园活动中声音素材的处理与设计技巧研究

摘要

在信息技术与多媒体教学环境下,对于声音素材的使用可以充分调动幼儿学习积极性,着力培养幼儿的专注力。在幼儿园主题教学活动中,为了培养孩子的美育、培养孩子对幼儿园的亲切感,通常会为幼儿园小朋友制作配乐诗朗诵。利用Adobe Audition3.0软件获取声音素材:诗朗诵的录制,然后导入背景音乐,制作完整的配乐诗朗诵,并进一步对配乐诗朗诵音频素材进行降噪等高级处理,从而达到最佳效果。