工科类研究生专业基础课程教学方法探讨

摘要

研究生专业基础课程,既是对原有知识的提炼,也是为研究生研究课题工作提供有效的分析工具。本文针对"信号采集与处理"研究生课程,分析了教学中常见的问题,根据问题以及实际需要设计相应的教学计划,提出有效的教学手段。本文所提教学方法在实际教学过程中已得到了较好的应用。