首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >刍议全球史观在高中历史教学中的应用

刍议全球史观在高中历史教学中的应用

         

摘要

高中阶段的历史学科教学过程中,全球史观的融入可以使学生们的视野更加广阔,能够从更高层次去学习、分析历史问题和事件,对于端正学生的态度、提高思想层次,具有非常重要的作用。对高中历史教学过程中的全球史观应用,提出一些建设性建议,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号