青岛市中小学整体推进“三定一聘”工作

摘要

为解决当前中小学校教师管理中存在学校“超编而缺教师”、教职工岗位“工作量差异大”等问题,青岛市在全市中小学中开展定工作岗位、定工作量、定工作职责、全员竞聘工作,以规范学校教职工管理、激发教职工活力,提高教职工资源使用效益。一是制定明确的工作目标。2019年8月底前,青岛市全市中小学学校(含幼儿园,下同)建立起基本工作量(课时量)标准及实施办法,强化基本工作量(课时量)在教职工岗位聘任、职称评聘、考核评价、绩效工资分配等方面的应用。