浅谈学校干部执行力提升的渠道

摘要

学校不是世外桃源,社会上的不良风气已经在其中蔓延。本文就导致学校干部执行力欠缺的五个问题进行分析和阐述,指出源头控制是确保执行力的防火墙;政策机制是推进执行力的润滑剂;目标监控是提升执行力的推进器;会议制度是培育执行力的加速器;民意评价是检验执行力的试金石。因为它们既有"纲"的内在特征,又有"纲"的外在特征;既有对政策机制的合理性要求,又有对评价体系的客观性要求;既体现了岗位与工作目标的一致性原则,也体现了结果与工作过程的统一性原则,又将其统一归结为源头问题。同时,从纲与目、方向与角色的关系切入,提出为纲者,把握好方向,为目者,扮演好角色,才能确保学校工作的顺利推进。