小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用分析

摘要

伴随着新课程改革的不断深入,素质教育的理念已经不断地深入人心。在这样的大环境下,为了能够更好地帮助学生打下良好的基础,为学生今后的发展做出重要的指导,必须要全面提升小学作文课堂教学模式的高效化、全面化。在这一基础上,通过"作文先导式"教学模式的广泛应用,能够进一步增强小学生的作文体验,更好地在作文过程中增强小学作文教育的素质提升,从而实现学生创新发展。