激活童心鲜活童趣放飞童真——让语文课堂充满儿童色彩

摘要

长期以来,实用主义在语文教学中横行,一切围绕应试、高分.我们所追求的高效课堂,以及努力遵循的儿童认知规律,都没有真正重视儿童的主体意识.法国思想家卢梭认为"语文教学应顺应儿童天性,从儿童实际出发开展教学活动."明代的李贽说过"夫童心者,真心也."从他们的表述中,我们可以感受到他们对童真的推崇.