培智学校开展家教讲堂的有效性研究

摘要

在特教学校,孩子的教育、康复更应该是连续的、持续不断的,而在教学实践中发现,家长对残障学生的照顾与管理仅仅停留在能吃饱、吃好的就可以.而对于学生的教育问题、康复训练则关心的较少,同时,由于家长本身知识的缺少,也导致对孩子的教育内容、教育方法、康复方法等知识的缺乏.所以,开展家教讲堂很有必要.