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刘杰;
天津市北辰区青少年宫;
民族文化; 功能; 校外美术教育; 实践探索;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:大学生对在时装设计中融入文化元素的看法
机译:融入本地文化元素的全球品牌如何增加消费者的购买可能性中国的实证研究
机译:继承民族文化与探索新教学方式:探索民族音乐融入视野歌舞教学
机译:这只是一个孩子的比赛:一种民族志法,审查了中西部踢球联盟的社会,社会和文化元素的交汇处
机译:转型中的飞地:应对超正统(Haredim)少数民族群体的学者应对融入劳动力大军的方式
机译:在人种学研究中探索“photovoz”:数据收集策略在民族志研究中探索“photovoz”:数据收集策略探索民族志研究中的光谱:数据收集策略
机译:美国国立卫生研究院:校外研究中的利益冲突
机译:美术教育方法和通过美术教育利用创造的方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:换热器,包括一个文化元素,该文化元素通过元素收集器与反集热器之间的交叉文化通道与模制连接点相互连接
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