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初中平行班英语教学有效性探究

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摘要

英语作为初中平行班必修课程,但是由于生源差、教学方法传统、教材陈旧、教学评价简单等问题,其有效性一直困扰着各方,通过注重师生情感培养、改革教学模式和评价方式等,提高教学质量.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》 |2012年第11期|89-89|共1页
作者
张雯媛;
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作者单位

连云港市西苑中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中平行班; 英语教学; 改革;

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