浅谈如何在数学教学中培养学生的自学能力

摘要

一、为学生创设自学的环境 课堂中的自学应是教师指导下高效的自主学习,表现在:学习目标、方法指导、过程调控、结果反馈四大方面.要结合学生实际确立教学目标,有明确的方法指导.教师要设法在学生已有知识与新知识之间铺路搭桥,找准新旧知识的结合点,使学生大脑中已有的知识经验与新学的内容产生联系,以减缓学生学习的坡度,学生愿意进一步去探索新的知识.在这样的引导下,学生顺利完成本节课的教学目标,同时也体会到了自学的乐趣.