CZ数学教育激发学生无限潜能

摘要

自2005年我岔河镇中学在数学方面已有自己的教育方式,近几年,通过参考陈金芳的《道尔顿教育计划》、张素兰的《合学教育》佐藤学的《学校的挑战——创建学习共同体》等书中的观念以及我校原有的教育方式,今年我校在数学教育方面又有了自己的创新之路,简称CZ数学教育.非常幸运,改革之初,校长将我带领的班级作为试验班,由我负责改革的探索.