浅谈青少年传统文化与科技教育活动的结合

摘要

现在的青少年科技教育活动是以兴趣培养、体验创新、竞赛操作等方式突出了教育目的,实现了教育目标,提高了学生在动手强化、个体发展、拓展参与、科研探究等方面的能力,伴随着青少年的健康成长。但是,同时我们还是要清醒认识到,在前沿科技教育活动大力开展中,我们不能忽略对学生文化素养的培育,特别是不能忽略对我国传统文化精神的结合与渗透。由于现在科技教育方式大多是以实用性为主,因此学生接受到的内容与方式也都较有目的性、即时性,重结果、轻过程,渐渐地,学生整体素养不能全面提升,传统文化修养逐渐淡化,科技教育活动的真实效果也有得有失。如今我们提倡的是素质教育,即学生在身体素质、能力水平、个性发展、品德素养等各方面的全面平衡,所以应该将优秀的传统文化与各类科技教育活动相结合,争取培养出既有传统道德修养又有现代科学水平与科技实力的学生。因此,结合这个问题,展开探讨,争取完善传统文化和科技教育活动的均衡。