初中数学多元化作业设计策略探研

摘要

随着新课程改革的逐步深入，不仅对我们的课堂教学提出了有效教学的全新要求，还对我们的作业设计提出了增效减负的要求。在这样的大背景下，我们有必要对初中数学作业的多元化设计策略展开研究。