谈“三度”管理法在小学学校管理中的重要意义

摘要

小学学校管理主要是面对小学生群体,相比于中学学校管理所面对的中学生群体是不一样的。所以,在管理方式上,应该要将细致、全面等特点完全体现,完成基础教育阶段教学工作所必备的条件。小学学校要想将健康稳定发展促进,其管理模式就需与师资力量、办学质量相适应,这样,方能达到目的。但是,就目前而言,小学学校管理达不到预期目标,究其原因,主要是由于其管理上仍沿用传统模式、规则,没有紧跟时代,导致逐渐显露各方面的问题,所以,进行改革已经成为必须解决的问题。部分学校实践证明,采用“三度”管理法进行改革,可以让强大的生命力再一次盛放。