父母对学龄前儿童学习英语的培养方法研究

摘要

儿童学习语言具有“关键期”，父母要在儿童语言关键期内尽早开展英语教育，以培养儿童的英语学习兴趣为核心，营造全时空多元化的儿童英语学习环境。充分利用多媒体等多种方式进行家庭英语学习，送儿童进入双语教学的幼儿园，培养英语语感，提高英语听说能力，扩展儿童视野，促进低龄儿童的全面发展。