奔跑吧,孩子们!——初中英语教学实践尝试与探索

摘要

从英语教学的组织形式,课内外的教学方式和对学生学习态度和结果的积极暗示,形象地用教师带着学生在英语学习的跑道上如何奔跑进行阐述如何高效实效地进行英语学习。