关于中等职业学校课程建设层面校企融合的思考--《汽车电器检测与维修》课程改革研究与实践

摘要

在德国，如何加强“双元制”职业教育体系中企业与职业学校的相互协调与合作是职教界讨论的焦点；在中国，如何将德国“双元制”精髓为我所用是课程建设者关注的问题。课程是探索具有中国特色“双元制”教育模式的切入点，课程层面的校企合作将是未来职业教育教学改革的重要任务。