心理健康教育与语文写作相结合的几点思考

摘要

近几年,一直给高中学生上心理健康活动课。有时,活动之后总觉少点什么。仔细思量后发觉,缺少的是升华与总结,缺少的是持续与发扬。一堂设计良好的心理活动课必然会触动学生的心灵,当精彩的设计落幕,如何升华学生的心灵,让这种影响长久持续呢?对此,进行了探讨。