浅析“向死而生”的死亡课程——基于存在主义死亡教育视角

摘要

海德格尔认为:“人是向死的存在”.对死的畏,对人的生存具有极其重要的意义.只有敬畏死亡,才能敬畏生命.死亡是人类生命历程不可缺失的一部分,现代教育不能忽视死亡教育.死亡教育迫使青少年学生重新审视生命,以正确的死亡态度树立积极的人生观,还能使青少年更加珍惜和热爱生命.因此,死亡课程的普及乃大势所趋.从存在主义死亡教育视角浅析死亡课程开展的必要性及其开展,以期能帮助人们形成正确的死亡观,重新审视生命的分量.