“学生超市”的育人思考

摘要

利用学生的心仪作品作为学生超市的“商品”,借助综合实践活动的平台,挖掘公益性活动的内涵,建筑“造血工程”,形成爱心基金会,开展各种主题实践活动,突出学生的实践性、创造性、价值观、人生观.