浅议如何在新课程理念下优化小学数学教学过程

摘要

从教育创新到教育的信息化,再到当前的课程改革,但无论如何都始终有一个不变的问题横亘在我们面前,那就是如何优化教学过程,提高学生素质。优化教学过程,是一个系统工程也是教育教学改革永恒的时代主题。教师只有在新课标教学论指导下长期不懈的努力,改变自己的观念,精心设计教案,提高自己的教学水平,才能更好地优化小学数学教学过程。