试论初中数学课堂教学互动有效性的策略

摘要

互动教学是初中数学教学情境中以团体活动方式进行互动学习的一项重要策略之一. 最近研究指出,学生在互动教学的情境中,不但在数学课程上的学习更容易达成学习目标,并且强调人际沟通和社会技巧的培养上,由互动的过程中,激发个人内在动机,而提高学习效能. 主要探讨了小组互动教学方式在初中数学教学中的应用.