化学教学中如何转化厌学症学生

摘要

近年来,受大学生毕业即失业的影响,导致高中学生学习的动力严重不足.读书无用论再次兴起,给我们的学校教育带来了很大的冲击,教师感受到了前所未有的压力.那么,如何在化学课中转化有厌学症情绪的学生呢?第一,激发学生学习兴趣;第二,开展学习辅导,一对一帮扶;第三,给予较多的情感关怀