德育实践在中等卫生职业学校的调查分析及建议

摘要

目的:了解学生对初中德育实践的看法,提出中等卫生职业学校德育实践的应对策略,提高德育实践工作的针对性、实效性和科学性,推进德育实践的改革与发展.方法:以问卷调查的形式对山东省莱阳卫生学校2015级护理、药剂、医学检验技术、医学影像技术和口腔修复工艺等专业300名学生进行调查.结果:刚入学的中职生在心理状况、学习动机、人际交往、师生沟通、诚实自信、组织活动、参加活动和德育实践认识等方面都存在很大问题.结论:初中德育实践在考入中等卫生职业学校这一部分学生身上呈现的效果一般甚至微乎其微,有必要在中等卫生职业学校提高德育实践工作的认识,改进德育实践方法,丰富德育实践内容、途径和评价体系,建立起学校、家庭、和社会协调统一的德育实践合力网络.