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对比教学法在《企业财务会计》教学中的应用

         

摘要

cqvip:中职院校承担着为社会输送专业人才的责任,为我国社会的发展做出了巨大贡献。近几年对毕业生提出了更高的要求,特别是会计专业毕业的学生,既要求学生掌握扎实的会计知识,又要求能够熟练地运用会计学科知识进行会计核算,同时还能够在实际工作中利用会计知识解决实际问题。在中职课堂中充分应用对比教学法,对会计专业学生技能培养质量有积极促进作用。这可以在一定程度上充分调动学生学习会计学科知识的积极性,有效激发学生对会计学科学习方法的创新,从而达到提高教学质量的目的。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2021年第10期|39|共1页
  • 作者

    张婧怡;

  • 作者单位

    山东省青岛军民融合学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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