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初中数学课堂合作教学初探

         

摘要

cqvip:在初中数学课堂教学中,为了调动学生学习的积极性,教师应注重运用合作教学法,运用过程中教师应根据全体学生的实际情况划分合作学习小组,之后引导学生合作探究、合作解决问题,从而调动各组学生积极互动、合作,并激发各组学生主动合作学习、合作探究,有效提高学生合作学习的积极性,并且在教师的引导下,进一步提高各组学生合作学习、合作探究的能力.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第11期|76|共1页
  • 作者

    王多进;

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区靖安乡中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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