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浅谈历史教师的德育渗透

         

摘要

cqvip:立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。在学科教学中渗透德育是教学过程的一个有机组成部分,正如教育家加里宁所说:"我没有看到一门不能教育青年热爱祖国,并培养他们具有最好的公民情感的科目。"教育家赫巴特也认为:教学的最高目的就是要在教学中进行思想品德教育。因此,历史教师应充分发挥其引导作用,强化德育渗透意识,发掘教学内容中的德育因素,不断提高学生的思想道德素质。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第5期|77|共1页
  • 作者

    景学荣;

  • 作者单位

    甘肃省金昌市金川总校第一高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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