微课,让音乐课堂充满魅力

摘要

cqvip:基于微课的优势可以看出,利用微课进行小学音乐教学是改善目前小学音乐课堂学不到知识、趣味性差、效果不佳等问题的必要措施。因此,小学音乐教师要立足教学实情,合理将微课融入到当前的音乐课堂中,从而提高教学成效,打造魅力课堂。一、借助微课弥补乐器短缺问题大多数学校对于非重点学科的设施配备都存在严重的预算短缺,音乐作为一门需要借助各类乐器作为辅助教学工具的学科.