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浅议部编版理念下的汉语拼音教学

             

摘要

cqvip:部编版理念下,教材的编排打破了固有模式,降低了开学即学拼音给孩子带来的学习困难。学生先识字,有了汉字口语发音作基础,再学拼音,就有了可借鉴、可参照的抓手,枯燥的字母符号以及拼读规则也就有了可“着陆”的依靠。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2019年第8期|40-41|共2页
  • 作者

    杨火珠;

  • 作者单位

    福建省三明市梅列区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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