首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >提高小学足球教学趣味性的策略

提高小学足球教学趣味性的策略

             

摘要

现如今青少年体育事业蓬勃发展,小学生的身体素质也在逐渐改善。在小学体育教学中,足球属于重要项目,学生通过足球的学习,能够强身健体,提升团队合作意识。不过就目前的教学形势来看,并没有达到预期的目标,这是因为在体育教学中,足球教学形式过于单一,大部分小学生对足球没有兴趣,为了扭转这一状况,就要提升足球教学的趣味性,让学生对足球感兴趣,更加积极地投入到课堂中去,从而改善教学质量,增强学生体质,让小学生能够全面提高综合身体素质。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2019年第4期|76|共1页
  • 作者

    叶建明;

  • 作者单位

    浙江省台州市三门县心湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号