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『七招』打造良好班风

             

摘要

@@ 班风是一个班级经过长期细致的思想教育和严格科学的管理,在班集体中逐步形成的情绪上、言论上、行为上的共同倾向,并通过思想、言行、风格和习惯等方面表现出来的一种精神风貌.良好的班风能够约束学生的不良习惯、风气和倾向,使学生在从众心理的影响下,相互学习与竞争,在压力和紧迫感的促进下,加速自身的良性"同化"进程,从而积极推动班级建设良性循环的形成和整体文化水平的提高.那么班主任如何才能抓好班风建设呢?笔者结合多年来的教学实践经验,就这一问题作一浅要分析.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2008年第4期|33-34|共2页
  • 作者

    贾坤; 赵敬艳;

  • 作者单位

    河北经贸大学附属中学;

    石家庄市第25中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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