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多媒体专业教学中的个性化教育

             

摘要

@@ 随着数字媒体产业的兴起,很多高职院校都开设了多媒体专业.学习多媒体专业学生的数量与日俱增,可目前高职院校多媒体专业在人才培养上却仍延续旧有的培养模式,培养出的人才知识面窄,缺乏适应能力、创造能力、综合分析问题与解决问题的能力,不能适应社会对人才的多元化需要,也不能满足人才成长多样性的需要.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2009年第12期|37-38|共2页
  • 作者

    邹冬芳;

  • 作者单位

    江苏海事职业技术学院信息工程系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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