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聋校中高年级班主任工作初探

             

摘要

班主任是班级的教育者、组织者和领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的引导者。而聋校班主任在这个特殊的群体中发挥的作用显得尤为重要。特别是对聋校中高年级学生来说,思维较复杂,各种未知状况频繁发生,班主任的工作以及班主任对学生的影响,在聋生的健康成长中起着重要的作用。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2009年第6期|35-36|共2页
  • 作者

    王袆;

  • 作者单位

    河北秦皇岛市特殊教育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 特殊教育 ;
  • 关键词

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