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论语文教学的'基本动作'

             

摘要

@@ 从理论上讲,人类所有的"活动"都应该存有一定的操作形态,这种操作形态经过不断的概括化、理论化,最终会形成一套较为稳定的、带有规律性的基本动作.无疑,语文教学本身也是一种"活动",因此,语文教学应该是存有符合自身特性的带有规律性的"基本动作"的.

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2009年第3期|45-46|共2页
  • 作者

    屠锦红;

  • 作者单位

    江苏宿迁学院中文系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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