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陈金稳;
江苏海安县海安镇通学桥小学;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:课堂幽默气氛和幽默信息的接受对青少年幽默表达的影响
机译:a +(b(1))教授与学生的交往+(b2)幽默+(b(3))学生参与度=((Y)上限)教师的学生评分
机译:从老年人的日常活动中提取出交往中和交往中的交往模式
机译:人际交往中不适当的幽默:对背景和反应的分析。
机译:策略性搞笑:浪漫动机会影响人际交往中的幽默风格
机译:教师的幽默影响初中学生的学校情感-关注学生对“教师幽默表达”的认知和学生对幽默的感知
机译:向卫生专业人员传授人际交往技巧,手册VI:在临床环境中使用人际交往技巧
机译:硝酸甘油的透皮表达形式,可防止当事人的交往活动活跃。
机译:接触透镜,幽默拉曼光谱测量装置,幽默拉曼光谱测量系统和幽默拉曼光谱测量方法
机译:人际交往的互动装置及交往的方法
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