谈阅读教学中学生个性的培养

摘要

@@ <语文新课程标准>中明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣."那么如何领会其精神,引领学生进行阅读实践呢?