试论语文教学中的『断课』艺术

摘要

@@ 语文教学中的"断课"是与"导课"相对应的.导入是语文教学开始时教师采用各种教学艺术和手法将学生领进课文当中,使他们先入为主地对课文产生兴趣,自觉地投入到学习中去;而"断课"则是在语文教学结束之时如何使教学的内容"断而不断".也就是教学结束了,教学的内容并不是随着教学的结束而开始遗忘,相反通过断课使教学内容得到巩固和延深的思考."导课"的目的是有效地引领学生进入学习内容,激发他们学习的积极性和主动性,而"断课"则是促使他们有效地走出学习内容,在进行整体把握的前提下,获得探索的兴趣和进行深入研究的动机.所以"断课"与"导课"二者相辅相承,共同构成了语文教学的完整结构.