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浅议体育课的评价

             

摘要

@@ 怎样的课才算好课?如何进行教学评价?这对如何教好课具有导向作用,尤其是体育实践课.以<国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>以及<体育新课程标准>的基本理念为依据,我认为<体育与健康课程>应当树立"健康第一"的指导思想,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,培养终身体育的意识.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2011年第2期|48|共1页
  • 作者

    余林;

  • 作者单位

    贵州盘县第八中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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