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农庄里的故事

         

摘要

“兴趣是生长中的能力的信号和象征。我相信,兴趣显示着最初出现的能力。因此,经常而细心地观察儿童兴趣,对于教育者是最重要的。”这是美国著名教育家杜威先生的一句话。在生活中我们发现:兴趣是一种心理或情绪状态,这种心理情绪,由激励而产生兴奋的感情,见物有感谓之“兴”,心有所感而乐此不彼谓之“趣”。幼儿一切自主活动无不始自兴趣,而一切活动追源于兴趣。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第7期|73|共1页
  • 作者

    周丹;

  • 作者单位

    江苏省南京市江宁示范幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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