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诵读经典 高效识字

             

摘要

我们发现中国文学精髓——经典古诗文,它精悍,琅琅上口,语言优美,堪是学习中国文化的最好题材。让学生从小接受中华民族优秀传统文化的熏陶感染,以提高诗文素养,这已成为有识之士的共识。在诵读经典古诗文的同时,引导学生有意识地认读汉字,这样既认识了汉字,又熟读了经典,这是一举两得的好方法。经过近两年多来的实践,班上40人,平均识字量达到2360字。 一、教学生读经识宇 刚入一年级开始学习拼音,我们花了7个星期把拼音学完,在学拼音的同时,每天我们坚持用清晨5分钟、课前2分钟、回家10分钟、假期一天10分钟等零碎时间来让学生开展经典诵读活动。每节语文课前2分钟,也就是我们预备铃声一响起到正式上课的2分钟内,由班长负责带领全班同学读经。学完拼音后,我们把经典诗文中重点认识的字,制作成带拼音的卡片,班长领读经典古诗后,由班长把卡片放在实物投影仪上借助拼音读生字并进行书写。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2015年第6期|74|共1页
  • 作者

    李婷;

  • 作者单位

    江苏省连云港市岗埠中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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