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刘静阳;
江苏省滨海县实验小学;
机译:基于模糊系统理论指导下的体育课堂教学水平多维模型的构建
机译:小学体育课堂体能训练的有效措施
机译:提高高中体育课堂教学有效性的实践与探索
机译:着重于系统构建的拆卸•可重复使用的建筑构建方法的检验:钢结构建筑重复使用系统的构建研究第1部分
机译:标题IX和不让任何孩子落后:教育者对政策对体育课堂的影响的观点。
机译:五彩缤纷的牙齿修复对第一批小学儿童牙齿行为的激励作用
机译:视频在不同个性教学中教学技巧的影响
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:五彩缤纷的饼干锥
机译:卷轴固定器,用于间接实现五彩缤纷的美丽和完美。
机译:“三明治人”字符以大字体印刷,包含在类似于三明治的五彩缤纷的颜色中,类似于彩色三明治,彩色人类餐,各种调味料的食物表,侍应生和调酒师,其托盘上有在酒吧吃的东西,最后一群年轻人跟随
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