中职数学教学中“教学做合一”的实践应用

摘要

中职学校的数学是一门基础学科,它不但能培养学生解决问题的思维方式,还是学生学习专业课的一个重要知识基础。当前的中职生对数学这门课程的学习积极性不高,甚至厌课和逃课现象时有发生,针对这些不良现象,中职学校非常有必要改进数学课堂的教学方法,将＂教学做合一＂运用到中职数学课堂教学中,这对改善中职数学课堂教学具有非常重要的现实意义。本文主要分析了＂教学做合一＂在中职数学课堂教学中的应用,希望可以给当前的教学带来帮助。